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Nº | DESIGNAÇÃO DA ACÇÃO | Grupos | Modalidade | Formador | Inicio/datas | Local |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22 | Despertar para a Ciência - actividades dos 3 aos 6 anos – Formação de Educadores | 100 - 910 920 - 930 |
Oficina
15 Horas
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Mª Clara Madeira |
1, 8, 15 e 19 de Outubro |
Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 27 A - B (a) |
A Nova Terminologia Linguística da Língua Portuguesa para os Ensinos Básico e Secundário / Dicionário terminológico em linha | 200 -210 - 220 -300 |
Oficina
25 Horas
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Ana Costa
Regina Gaspar
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9, 10, 16, 17, 30 de Outubro. 27 e 28 Novembro
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Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 33 | Kits experimentais para o ensino da Química e Biologia | 230 -510 - 520 |
Oficina
30 Horas
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A definir |
A definir | Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 36 | A Filosofia como Projecto na sala de aula: métodos e técnicas de aplicação pedagógica | 410 |
Oficina
25 Horas
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Luis Mourinha |
09.10.09 | Sec. Palmela |
| 42 | Dislexia, dislexias? O que é, o que são, como reconhecer, o que fazer | Todos |
Curso
25 Horas
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Irene Moura |
A definir | Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 47 | Concepção e elaboração de Materiais pedagógicos de Economia e administração | 430 |
Oficina
30 Horas
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Luis Reis Santos |
Outubro | Sec. Palmela |
| 61 | FITNESSGRAM - Educação e avaliação da aptidão física da criança e do adolescente | 260 -620 |
Curso
25 Horas
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Hugo Pereira |
Outubro (*) |
Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 62 | A utilização das TIC no ensino experimental das ciências - 3º Ciclo e Secundário | 510 |
Oficina
25 Horas
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Carlos Cunha Filipa Silva |
30.09.09 (*) |
Setúbal Sec. Lima de Freitas Sec. D. M. Martins |
| 66 A - B (a) |
Conhecer o património histórico e natural do distrito de Setúbal | 110 -200 - 400 -420 |
Oficina
25 Horas
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Joaquina Soares |
28.09.09 |
Setúbal EB 2-3 Luísa Todi Sec. Lima de Freitas |
| 67 | Didactilang - Desenvolvimento de competências para o ensino e aprendizagem da língua estrangeira com recurso às TIC | 210 -220 - 320 - 330 - 340 |
Oficina
30 Horas
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Elisabete Anastácio |
6.10.09 3ª e 5ª |
Setúbal |
| 68 A - B (a) |
Ensino do Português como língua não materna | 110 -200 210 -220 300 -310 320 -330 |
Oficina
25 Horas
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Tiago Machete |
29.09.09 | Sec. Sampaio Sec. Palmela |
| 69 | A matemática recreativa no ensino | 110 -230 - 500 |
Oficina
25 Horas
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Ana Mª Pires
Sílvio Madeira
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Outubro | Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 70 | Software e matemática em ambiente de sala de aula | 500 |
Oficina
25 Horas
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Paula Gomes |
Outubro | Setúbal Sec. Lima de Freitas |
| 74 | O portfolio europeu de línguas: Sua operacionalização em contexto de sala de aula |
210 - 220 |
Oficina
25 Horas
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Fernanda Rodrigues |
A definir | Sec. Palmela |
| 75 | O Desenvolvimento científico/didáctico da educação especial, com a utilização das TIC e os QIM em sala de aula |
910 - 920 |
Oficina
25 Horas
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Nuno Lemos |
Novembro | Setúbal EB 2-3 Bocage |
| 76 A - B (a) |
O Desenvolvimento científico/didáctico do Pré-escolar e 1º ciclo, com a utilização das TIC e os QIM em sala de aula |
100 - 110 |
Oficina
25 Horas
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Nuno Lemos |
6,8,13,15,20,22,27,2 e 9 de Outubro. 3 de Novembro (Turma 2 a definir) |
Setúbal Sec. Lima de Freitas Sec. Sampaio |
| 77 | O Desenvolvimento científico/didáctico das Ciências sociais, com a utilização das TIC e os QIM em sala de aula |
200 - 290 |
Oficina
25 Horas
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Alberto Lopes |
8,13,15,20,22,27 e 29 de Outubro. 3 e 10 de Novembro |
Setúbal EB 2-3 Bocage |
| 78 A - B (a) |
O Desenvolvimento científico/didáctico das artes e expressões, com a utilização das TIC e os QIM em sala de aula |
240 - 250 |
Oficina
25 Horas
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Amílcar Martins |
8, 15, 22, 29 de Outubro.
5, 12, 19, 26 de Novembro.
3 de Dezembro
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Setúbal Sec. D. M. Martins EB 2-3 Bocage |
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NOTA: O local de realização das acções poderá ser redefinido, após a recepção das inscrições, mediante a análise da maior proximidade aos formandos e caso se reúnam as condições locais de realização da acção. Horário das sessões: |
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Plano de Formação - 2009
